(SeaPRwire) – Noong Nobyembre, si Lori Gimelshteyn, punong tagapamahala ng Colorado Parent Advocacy Network, ay nagsalita tungkol sa “tunay na pinsala sa mga bata sa buong estado” dahil sa mga patakaran sa kalusugan ng paaralan. Sa Oklahoma, ang Moms for Liberty ay nagpahayag ng pagkabahala tungkol sa mga libreng aklat sa paaralan, na nagpaparaya sa mga pangyayaring paaralan para umano’y “nakatuon sa pagpapailalim ng kabataan sa mga radikal na pananaw at seksuwal na ideolohiya.” Ang Education Next ay kamakailan ay naglimbag ng isang artikulo ni Doug Lemov na nagbabala, “ang iyong paaralang komunidad ay isang panganib sa seguridad ng bansa.” Mula sa mga aklat pambata hanggang sa mga aralin sa kasaysayan ng Amerika hanggang sa mga banyo hanggang sa mga puntos sa pagsusulit, ang mga pulitiko at mga komentarista, lalo na sa kanan, ay nakikitang mapanganib ang mga paaralang pampubliko na makakasira sa mga tahanan at makakapagpahina sa bansa.
Ngunit ang mga krisis sa paaralan ay hindi bagong bagay o eksklusibo lamang sa mga pulitikong kanan. Mula sa kanilang pinakamatandang araw noong gitna ng ika-19 na siglo, ang mga paaralang pampubliko ay naging responsable sa paglikha ng mga mamamayan at pagprotekta sa Amerikanismo. Sa isang panig ay pinupuri at sa kabila ay kinatatakutan dahil sa kanilang kapangyarihang makapasok sa mga tahanan ng Amerika at maporma ang mga bata – ang pinakamalaking at pinakamahusay na pag-aari ng lipunan – ang mga paaralang pampubliko ay naging lugar ng matinding labanan. Naging mas malubha ang mga alitan tungkol sa mga paaralan matapos ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig, kung kailan lumakas ang mga pag-aalala tungkol sa seguridad ng bansa, krimen at droga (sa iba pang mga bagay) na nagpalakas ng mga alalahanin na nasa panganib ang mga bata ng bansa – lalo na ang mga puting gitnang uri, sa partikular. Mula noon, ang pulitika ng takot ay lumikha ng isang matinding labanan sa mga paaralang pampubliko ng Amerika – isang labanan kung saan nakikita ng iba’t ibang partido ang mga paaralan bilang parehong banta sa kapakanan ng bansa at minsan ang lunas.
Sa talumpati ng Pangulo na Estado ng Unyon ni Franklin D. Roosevelt noong 1941, inilatag niya ang “Apat na Kalayaan,” ang huling bahagi ay “Kalayaan mula sa Takot.” Noong 1943, inilarawan ni Norman Rockwell ang ideyang ito sa isang pagpipinta ng mga magulang na nakatutok sa pagtulog ng kanilang mga batang anak – na nagpapakita kung paano naging sentro ng mga ideya tungkol sa takot at kaligtasan ang mga bata. Nang panahong ibinaba ng Estados Unidos ang mga bomba atomiko noong 1945, naramdaman ng mga Amerikano na nakakulong sila ng takot sa bagong paraan at lubos na personal na paraan.
Nang sumiklab ang Digmaang Malamig, naging sentro ng pag-aalala ang mga paaralan dahil sa kahalagahan nito. Sa buong bansa, ang mga bata sa paaralang pampubliko ng Amerika, na nakasuot ng mga tatak na pagkakakilanlan upang madali ang pagkakakilanlan ng mga labi sa kasong may nuclear attack, ay lumahok sa mga “duck and cover” at “sneak attack” drills.
Ngunit maaari ring maging asset ang mga paaralan sa eksistensyal na labanan. Noong 1949, ipinahayag ni Pangulong Harry S. Truman na “Ang edukasyon ay aming unang linya ng depensa,” na nakikita ang mga paaralan bilang lugar upang itanim ang mga halagang Amerikano, pati na rin tagapagtaguyod ng talento na kailangan upang manalo ang digmaan.
Ngunit para sa mga komentarista tulad ni Allen Zoll, isang kilalang konserbatibong tagapagpahayag ng komunismo at antisemita, ang pag-asa sa mga paaralan at guro ay sanhi ng pag-aalala hindi ng pagtitiwala. Nagbabala siya: “SILA AY NAGNANAIS SA MGA BATA NG AMERIKA. SILA AY NAGNANAIS SA IYONG BATA.”
Ang mga paratang tulad nito ay walang basehan sa katotohanan ngunit iyon ay kaunti lamang ang naging mahalaga nang ang mga takot na inihimok nito ay napakalakas. Ang mga paratang na ito ay nagpadala sa iba’t ibang distrito sa buong bansa upang maghanap at alisin ang mga komunista sa mga paaralan. Ngunit, ang pag-aalala mula kay Zoll at iba pa ay walang basehan, ang mga komunista ay hindi kailanman nakapasok sa mga paaralan ng bansa. Sa maraming kaso, ang mga nagpapalakas lamang ng takot tungkol sa mga paaralan at mga bata ay nagamit lamang ito upang magmobilisa ng isang mas malaking kilusang konserbatibo na walang kinalaman sa edukasyon.
Ang mga alalahanin tungkol sa espionage at indoktrinasyon ay hindi ang tanging pag-aalala tungkol sa mga paaralang pampubliko ng bansa noong mga taong iyon. Noong dekada 1950, nag-aalala rin ang mga pulitiko na ang suposenteng kakulangan ng sistema ng edukasyon ng Amerika ay nagreresulta sa pagkabigo ng pag-unlad ng agham sa Unyong Sobyet. Ang paglunsad ng Sputnik noong 1957 ay lalong nagpalakas lamang ng mga alalahanin.
Bilang tugon, ipinasa ng Kongreso ang National Defense Education Act noong 1958 upang “agad na ayusin ang umiiral na hindi pagkakapareho sa aming mga programa sa edukasyon.” Layunin ng batas na protektahan ang lipunan sa pamamagitan ng paglalagay ng milyong dolyar sa pagtuturo ng STEM at iba pang mga inisyatibo sa mga paaralang pampubliko.
Habang lumalago ang ika-20 siglo, lumawak din ang pulitika ng takot na nauugnay sa mga paaralan, naging mas masahol at abstrakto. Pinatakbo ng mga pulitiko mula sa magkabilang panig ng aisle ang pagkabahala upang makakuha ng punto at babala tungkol sa mga banta ng kalaban sa mga madaling maimpluwensiyahan na bata. Halimbawa, noong simula ng dekada 1960, itinatag ni Republikanong Superintendent ng Edukasyon ng California na si Max Rafferty ang kanyang karera sa pulitika sa ideyang ang kolektibong kabiguan ng mga paaralang pampubliko na ituro ang pagiging makabayan ay nakakasira sa mga pamilyang Amerikano. Samantala, ginamit ni Demokratikong Pangulong Lyndon Johnson ang mga paaralan upang suportahan ang pagkakasangkot ng pederal sa lokal na paaralan sa pamamagitan ng pagtakda ng simpleng pagpipilian: pondohan ang mga paaralan o pondohan ang mga kulungan. Maaring sinummarize ni Richard Nixon ang estratehiya nang pinuna niya na “ang mga tao ay tumutugon sa takot, hindi sa pag-ibig.”
Bukod sa pagpapalakas ng damdamin at pagpapataas ng karera, ngunit may malalang kahihinatnan ang pulitika ng takot para sa natututunan ng mga bata. Lumikha ito ng mga reporma sa edukasyon na kadalasang hindi tumutugma sa praktikal na katotohanan at pangangailangan ng mga paaralang pampubliko. Halimbawa, ang mga alalahanin tungkol sa nababang agham na naghahayag ng National Defense Education Act ay naglagay ng daan para sa Kongreso na maglagay ng higit sa $130 bilyon para sa mga kurikulum sa agham at mga kagamitan sa pagtuturo sa lokal na paaralan noong dekada 1950 at 1960. Ngunit isang survey noong 1977 ay nagbanggit na lamang 30% ng mga distrito ng paaralan – pangunahing ang mga mayayamang suburbyano – ang gumamit ng anumang pondo ng pederal para sa mga bagong materyales. Ang mga paaralang urban na may mataas na konsentrasyon ng mga estudyanteng mababang kita, sa kabilang banda, ay nagsabi na ang kanilang supply closet ay puno ng mga mikroskopyo at Bunsen burner na nabulok na.
Ang pagpopondo sa agham ay simpleng hindi tumugon sa pangangailangan ng mga paaralang sobrang puno, kulang sa pondo at hindi pantay. Dapat nauunawaan ito ng mga tagapagbatas dahil matagal nang humihingi ng tulong ang mga guro sa mga paaralang ito para sa pondo upang suportahan ang imprastraktura at pagpapalawak ng propesyonal na tauhan. Ngunit, pinangunahan ng pulitika ng takot kaysa sa katotohanan ng sistema ng edukasyon, nagbigay ang pamahalaang pederal ng kagamitan sa agham na hindi magagamit ng karamihan sa mga paaralan ng bansa, nagpalalim sa pagitan ng mga sistema ng paaralan sa suburbyo at urban at ng mga komunidad na kanilang pinaglilingkuran.
Naglalarawan muli ang mga dinamiko na ito noong dekada 1980 nang magkasabay ang mga alalahanin tungkol sa lumulubog na mga puntos sa SAT at paghina ng kompetisyon internasyonal na nagdulot ng bagong pag-aalala tungkol sa mga paaralang pampubliko. Piniling gamitin ng mga konserbatibo ang pagkakataong ito upang tawaging pribatisahin ang edukasyon. Noong 1982, inilatag ni Pangulong Ronald Reagan ang isang plano sa pagbabawas ng buwis na magpapahintulot sa mga pamilya na gamitin ang mga salapi ng publiko para sa pribadong paaralan, isang plano na ipinangako niyang makakatulong “sa bata sa loob ng siyudad na nakaharap sa isang mundo ng droga at krimen…at sa mga pamilya na naniniwala pa rin sa Panalangin ng Panginoon ay makakasira sa silid-aralan kaysa sa mabuti.”
Ang mga pag-aalalang ito rin ang naghudyat ng 1983 na ulat na A Nation at Risk, na nagbabala ng “edukasyonal na pagkawalang-sandata.” Pinabilis ng mga tagapagbatas sa lahat ng partido ang pag-ayos ng sistema, pangunahin sa pamamagitan ng pagpapatupad ng pagsusulit na pamantayan at kurikulum, pati na rin ang mga paaralang charter at programa sa voucher. Ang bipartisanong No Child Left Behind Act, na ipinasa noong 2001, ay nagpapakita ng trend na ito. Ngunit ang katotohanan ay sa halip na pagbutihin ang edukasyong pampubliko, ang mga reporma na kasama ng mga batas ay nag-alis sa mga paaralan ng paglalaro, paglikha, pag-iisip kritikal at pondo – lahat ng bagay na alam ng mga guro na nagpapahusay ng pag-aaral.
Ang mga paaralang pampubliko ay nangunguna sa mga mahahalagang institusyong panlipunan ng bansa, na may access sa bawat komunidad at pamilya sa bansa, kahit sa mga walang anak o hindi pinili na magpadala ng kanilang mga anak sa pampublikong paaralan. Dahil sa kanilang kahalagahang panlipunan at direktang epekto sa mga tahanan sa buong bansa, ang mga paaralang pampubliko ay kasaysayan ding ginagamit na mga kagamitan sa pulitika. Ang mga opisyal na hinahalal ay kadalasang nakikita ang mga paaralan bilang paraan upang makamit ang kanilang mga layunin o upang maging mas makapangyarihan.
Ang artikulo ay ibinigay ng third-party content provider. Walang garantiya o representasyon na ibinigay ng SeaPRwire (https://www.seaprwire.com/) kaugnay nito.
Mga Sektor: Pangunahing Isturya, Balita Araw-araw
Nagde-deliver ang SeaPRwire ng sirkulasyon ng pahayag sa presyo sa real-time para sa mga korporasyon at institusyon, na umabot sa higit sa 6,500 media stores, 86,000 editors at mamamahayag, at 3.5 milyong propesyunal na desktop sa 90 bansa. Sinusuportahan ng SeaPRwire ang pagpapamahagi ng pahayag sa presyo sa Ingles, Korean, Hapon, Arabic, Pinasimpleng Intsik, Tradisyunal na Intsik, Vietnamese, Thai, Indones, Malay, Aleman, Ruso, Pranses, Kastila, Portuges at iba pang mga wika.
