Sa bagong taon ng paaralan na nagsimula, ang itinuturo sa mga klase ng kasaysayan ng K-12 ay nananatiling mainit na isyu sa pulitika.

Sa kasunod ng pagpatay noong 2020 ng isang hindi armadong Itim na lalaki, si George Floyd, ng isang puting opisyal ng pulisya sa Minneapolis, may muling pagtutulak para sa diversity, equity, at inclusion trainings sa mga lugar ng trabaho at paaralan. Habang nakikipagbuno ang bansa upang harapin ang rasismo sa nakaraan at kasalukuyan nito, ang ilang mga magulang ay nabahala na ang paraan ng mga guro sa pagsasaliksik sa madilim na kasaysayan na nagbibigay ng konteksto para sa trahedya ay maaaring maging sanhi ng mga bata na magalit sa Amerika. Gaya ng ipinapakita ng isang konserbatibong ad noong 2021 na sumusuporta sa isang panukala sa New Hampshire upang pigilan ang pagtuturo ng “nakakabahagi na mga konsepto” ipinapaliwanag kung ano ang nakataya: “Noong nakaraang taon, winasak ng mga radikal ang mga estatwa at sinunog ang mga lungsod. Ngayon sa maraming mga paaralan sa New Hampshire pinapalabnaw nila ang mga utak ng ating mga anak upang kamuhian ang Amerika at ang bawat isa. “

Ang matinding labanan sa mga silid-aralan, lupon ng paaralan, lehislatura, at mga pulitikal na karera sa kung paano ituro ang kasaysayan sa Amerika ay nagpapatuloy. Mula Enero 2021, hindi bababa sa 44 estado ang nagmungkahi o gumawa ng mga hakbang na dinisenyo upang hadlangan kung paano tatalakayin ng mga guro ang rasismo at sexismo, ayon sa Education Week. At noong 2022, nakita ng American Library Association ang pinakamalaking alon ng mga pagtatangka sa pagbabawal ng mga aklat mula nang simulan nitong subaybayan ang mga ito higit sa 20 taon na ang nakalilipas—mga pagsisikap na madalas na nagmumula sa kanan at tumututok sa mga aklat na tungkol sa kasarian at lahi. Ang ilang mga kandidato ng Republican na tumatakbo para sa Pangulo noong 2024 ay pinagtuunan ng pansin ang isyu, marahil wala nang higit pa kaysa kay Gobernador ng Florida na si Ron DeSantis, na sinubukang ipagbawal ang AP African American Studies noong nakaraang taon at sumusuporta sa isang alternatibo sa SAT sa Florida na sinusubok ang kaalaman sa mga Kristiyanong kasulatan.

Sa video na ibinigay eksklusibo sa TIME, tinalakay ni Oscar-nominated na dokumentarista Ken Burns kung paano ituro ang kumpletong kasaysayan ng Amerika habang pinapamulat pa rin ang mga mag-aaral kasama si Katharina Matro, isang guro ng kasaysayan sa mataas na paaralan sa Bethesda, Maryland, na lumaki sa Alemanya. Ginawa ng website ni Burns na UNUM ang video na nagpapakita kay Matro na ipinaliwanag ang mga aralin na maaaring matutunan ng mga guro sa Amerika mula sa paraan ng pagsasaliksik ng Alemanya sa kasaysayan nito tungkol sa Holocaust sa mga silid-aralan, habang tinalakay ni Burns ang estado ng mga digmaan sa kultura sa U.S. at ang pinaka-engaging na klase ng kasaysayan na dinaluhan niya noong lumaki siya.

“Marami sa mga ito ay naging pulitikal,” sabi ni Burns, “kaya ang ideya na kapag tinuro mo ang kumpletong kasaysayan ikaw ay ‘woke’ at samakatuwid ay kung paanong nakikipag-ugnayan at pinapasailalim ang mga tao sa isang uri ng manipulasyon, iyon ay hindi pinapansin ang mas masamang manipulasyon kung hindi mo sasabihin ito, kung iyo itong sasantihin. “

I-click ang dito upang panoorin ang buong pag-uusap sa UNUM.